CUATRO MIL SEISCIENTOS ONCE

 

He visto un documental maravilloso, siento que no se pueda publicar el trailer, es una joyita, se llama "Bienvenido mister Banksy" y está en Filmin.

Ayer escribí esa frase cuando terminé de ver el documental pero preferí esperar porque a lo mejor me entusiasmé demasiado, pero han pasado veinticuatro horas y sigo pensando lo mismo, es una obra menor pero sigue siendo una joyita desde todos los puntos de vista, por lo menos a mí me ha encantado.

Supongo que influye el hecho de que he visto varias películas sobre Banksy y siempre me ha interesado sobre todo a medida que voy sabiendo más cosas sobre él y su modo de trabajo y de permanecer en el anonimato, se diviert.

Hoy me han comentado que en Tinder los hombres hacen muchas faltas de ortografía, me han dado ganas de meterme para divertirme un poco pero no me apetece dar mi número de teléfono, nunca lo doy.

En Facebook también hay muchas faltas de ortografías algunas realmente pavorosas, no soy tan radical como R"amón Irigoyen que dice que para él ver una falta de ortografía es como si le amputaran un brazo, para mí no es para tanto, yo veo y oigo tantas al cabo del día que ya no tendría miembros en mi cuerpo, las que más me afectan son las que usan el posesivo para un adverbio de lugar, por ejemplo: detrás mío en lugar de decir detrás de mí y hay mujeres que dicen detrás mía que creo que es peor todavía.

No me refiero a gente corriente sino a profesionales que dan conferencias y escriben libros.

En la escritura me molesta mucho los que no saben utilizar si no, separado y junto, sino es tan fácil, solo es cuestión de pensar un poquito.

Y el por qué, ese es muy difícil que alguien lo escriba correctamente:

«Porqué» / «porque» / «por qué» / «por que»

a) porqué

Es un sustantivo masculino que equivale a causa, motivo, razón, y se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal. Puesto que se trata de un sustantivo, se usa normalmente precedido de artículo u otro determinante:

         No comprendo el porqué de tu actitud [= la razón de tu actitud].
         Todo tiene su porqué [= su causa o su motivo].

Como otros sustantivos, tiene plural:

         Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud.

b) por qué

Se trata de la secuencia formada por la preposición por y el interrogativo o exclamativo qué (palabra tónica que se escribe con tilde diacrítica para distinguirla del relativo y de la conjunción que). Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas:

         ¿Por qué no viniste ayer a la fiesta?
         No comprendo por qué te pones así.
         ¡Por qué calles más bonitas pasamos!

Obsérvese que, a diferencia del sustantivo porqué, la secuencia por qué no puede sustituirse por términos como razón, causa o motivo.

c) porque

Se trata de una conjunción átona, razón por la que se escribe sin tilde. Puede usarse con dos valores:

• Como conjunción causal, para introducir oraciones subordinadas que expresan causa, caso en que puede sustituirse por locuciones de valor asimismo causal como puesto que o ya que:

         No fui a la fiesta porque no tenía ganas [= ya que no tenía ganas].
         La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres [= puesto que quedan todavía plazas libres].

También se emplea como encabezamiento de las respuestas a las preguntas introducidas por la secuencia por qué:

         —¿Por qué no viniste? —Porque no tenía ganas.

Cuando tiene sentido causal, es incorrecta su escritura en dos palabras.

• Como conjunción final, seguida de un verbo en subjuntivo, con sentido equivalente a para que:

         Hice cuanto pude porque no terminara así [= para que no terminara así].

En este caso, se admite también la grafía en dos palabras (pero se prefiere la escritura en una sola):

         Hice cuanto pude por que no terminara así.

d) por que

Puede tratarse de una de las siguientes secuencias:          

• La preposición por + el pronombre relativo que. En este caso es más corriente usar el relativo con artículo antepuesto (el que, la que, etc.):

         Este es el motivo por (el) que te llamé.
         Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.
         No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.

• La preposición por + la conjunción subordinante que. Esta secuencia aparece en el caso de verbos, sustantivos o adjetivos que rigen un complemento introducido por la preposición por y llevan además una oración subordinada introducida por la conjunción que:

         Al final optaron por que no se presentase.
         Están ansiosos por que empecemos a trabajar en el proyecto.
         Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran enfermar.